Mereka selain mencurahkan waktu, tenaga dan pemikirannya untuk mengajar, juga untuk menulis sejumlah buku yang didalamnya terdapat uraian tentang pendidikan dan pengajaran, etika guru, dsb. Uraian lebih lanjut dapat dibaca dalam Abuddin Nata, Ilmu Pendidikan Islam dengan Pendekatan Multidisipliner, (Jakarta: Rajawali Pers, 2010), hlm. 89. A. Pengertian Filsafat Secara etimologis kata „filsafat berasal dari bahasa Yunani philosophia dari kata “philos” berarti cinta atau “philia” (persahabatan, tertarik kepada) dan “sophos” yang berarti kebijaksanaan, pengetahuan, Ilmu dan manusia adalah dua realitas yang tidak dapat dipisah- dan pendidikan (Kartodirdjo, 1990: 14). PENGERTIAN ILMU DI DUNIA BARA T DAN ISLAM. Disini ilmu mempunyai peran ganda, yakni: 1. Ilmu merupakan sumber nilai yang mendukung pengembangan kebudayaan. 2. Ilmu merupakan sumber nilai yang mengisi pembentukan watak bangsa.6 D. Hubungan Manusia dan Kebudayaan Dalam kehidupannya manusia mempunyai banyak sekali kebutuhan maka hal inilah yang mendorong manusia untuk melakukan berbagai Ruang lingkup filsafat pendidikan berkaitan dengan masalah pendidikan seperti Tujuan dan Cita-cita Filsafat Pendidikan, Interpretasi tentang Sifat Manusia, nilai pendidikan, teori pengetahuan dan Hubungan pendidikan dan berbagai bidang kehidupan nasional dan berbagai komponen sistem pendidikan. Pengertian Pendidikan secara Umum. Pengertian pendidikan secara umum adalah suatu proses pembelajaran oleh sekumpulan manusia berkaitan dengan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan yang diwariskan dari generasi yang satu ke generasi berikutnya dengan menggunakan metode pengajaran, pelatihan, maupun penelitian. A. Pengertian dan Fungsi Ilmu Pendidikan Perkembangan hasil pikiran atau buah pikir dari pemikiran manusia selalu berkembang, sehingga dalam menentukan batasan mengenai makna dan pengertian pun selalu berubah seperti misalnya pengertian ilmu pendidikan. Ada banyak hal yang mempengaruhi perubahan pemikiran mengenai pengertian maupun makna, yang mana salah satunya adalah berkembangnya pemikiran Proses mendidik dan mengajar tidak hanya terjadi di dalam kelas atau lembaga pendidikan formal, tetapi juga dapat terjadi di lingkungan sehari-hari seperti di keluarga, tempat kerja, atau masyarakat. Dalam konteks ini, setiap individu memiliki peran penting dalam proses mendidik dan mengajar, baik sebagai seorang pendidik maupun sebagai seorang 1. Bahasa Yunani. Pendidikan dalam bahasa yunani “pedagogiek” adalah seni menuntun anak, “pedagogia” atau pergaulan dengan anak-anak. 2. Bahasa Romawi. Bahasa Romawi mengistilahkan dengan “Educare” yang berarti mengeluarkan, menuntun, tindakan merealisasikan potensi anak yang dibawa sejak lahir. 3. Bahasa Jerman. Buku ini membahas perihal Filsafat Pendidikan yang lahir dari ilmu pendidikan sebagai ilmu pengetahuan praktis, mengandung maksud bahwa pendidikan sebagai aspek kebudayaari mempunyai tugas, antara lain menyalurkan nilai-nilai hidup, melestarikan, dan mengembangkan nilai-nilai norma tingkah laku kepada subjek didik yang bersumber dari filsafat dan/atau kearifan orangtua dan keluarga. weotW.