Berdasarkanisi pengetahuannya ilmu diklasifikasikan menjadi 3 kelompok yaitu: a. ilmu-ilmu kealaman(natural science)seperti:Fisika,Kimia,Biologi dan Astronomi b. Ilmu-ilmu sosial(social science)misalnya:Sosiologi,ekonomi,polotik,s- ejarah,ilmu pendidikan danse bagainya c. Ilmu-ilmu kemanusiaan(humanities)contohnya:filsafat,bah aha dan seni Pendidikansebagai Seni Pendidikan adalah suatu kegiatan yang melibatkan aspek kreativitas, improvisasi, spontanitas, inspirasi Gilbert Highet, "The Art of Teaching": Mengajar adalah sebuah seni Mengajar seperti melukis Mengajar melibatkan emosi, penghayatan, inspirasi, improvisasi, hati sanubari Perbedaanantara ilmu dan ilmu pendidikan adalah Ilmu pengetahuan adalah segala sesuatu yang didalamnya memberikan berbagai macam pelajaran mengenai sesuatu yang ada di dunia maupun di akhirat dan memberikan manfaat untuk semuanya. Pendidikharus memperhatikan minat, perhatian, dan hasrat anak didik. Pengakuan pendidikan sebagai seni, tidak harus menggoyahkan pengakuan bahwa pendidikan dapat dipelajari secara ilmiah. Idealnya, pendidikan adalah aplikasi ilmu (ilmu pendidikan) tetapi sekaligus pula adalah seni. 1 Untuk memenuhi tugas makalah mata kuliah landasan pendididkan; 2) Untuk mengetahui maksud dari praktek pendidikan; 3) Untuk mengetahui maksud dari pendidikan sebagai ilmu pada proses pembelajaran 4) Untuk mengetahui maksud dari pendidikan sebagai seni pada proses pembelajaran pendidikansebagai ilmu dan seni Manusia adalah makhluk Tuhan yang diciptakan dengan berbagai kelebihan dan potensi, potensi yang dimilik oleh manusia bisa tumbuh maksimal jika diiringi dengan pendidikan dan Seni , keduanya tidak dapat dipisahkan dari kehidupan karena baik pendidikan dan seni memiliki resultante nilai yang dibutuhkan oleh manusia. MvM8.